Полудуальные отношения. По первому и четвертому каналам — это отношения до¬полнения, но нет компенсации по второму и третьему кана¬лам, поэтому, когда люди знакомятся, строят планы, догова¬риваются о делах, все идет хорошо, но при реализации заду¬манного они не могут эффективно помогать друг другу, т. к. у обоих есть одна и та же область, где оба не сильны и в ре¬зультате может возникнуть взаимное разочарование. Хотя участвующие в этом взаимодействии люди могут испытывать прилив энергии, улучшение общего самочувствия, взаимный интерес. Миражные отношения. Сильные первые каналы одинаковы, поэтому сильная функция партнера не ценится («я и сам так могу»). А слабая функция, которая тоже одинакова, предстает особенно в не¬приглядном свете. Но люди в этих отношениях взаимно оши¬баются друг в друге, полагаясь на свои ошибочные представ¬ления. Партнер кажется неискренним, а отношения фальши¬выми. Деловые контакты из-за взаимного недоверия малоэффективны, взаимопомощь возможна в делах не слиш¬ком серьезных. Отношения полной противоположности. По всем каналам есть совпадение функций, но они раз¬ной векторности, там, где у одного функции экстравертированы у другого интровертированы, т.е. партнеры по коммуника¬ции смотрят на одни и те же проблемы с противоположных сторон, общение поверхностное, как бы на разных языках. Никакая дискуссия не приводит к плодотворной работе: каж¬дый стремится сделать именно так, как не хочет, да и не мо¬жет его антипод. Причем противостояние оказывается столь сильным и затрагивает такие глубинные структуры личности, что подчинение, принятие позиции своего противоположника не достигается. Как правило, в этом случае всегда оказы¬ваются «объективные» причины и дело не двигается с места. Конфликтные отношения. Необходимо, прежде всего, отметить, что определение от¬ношений как конфликтные совсем не означает, что уча¬ствующие в них люди только и делают, что конфликтуют, ру¬гаются между собой. Следует подчеркнуть, что с точки зре¬ния соционики нет плохих или хороших отношений — все они нужны и даже необходимы, но есть правильные или не¬правильные дистанции. В конфликтных отношениях дистан¬ция должна быть значительной, т.к. каждый из партнеров воздействует другому на третий канал — «точку наименьшего сопротивления» При выдерживании дистанции партнеры уважают друг друга, общение идет на уровне общих, отвле¬ченных обсуждений, взаимно обогащающих друг друга. Родственные отношения. Особенность данного типа отношений заключается в том, что оба партнера в областях, определяемых самой сильной функцией, очень похоже воспринимают мир, т.к. сильные и слабые функции у них одинаковы. Там, где речь идет о дело¬вой активности, эти отношения могут развиваться достаточно плодотворно. Тем более, если возникают трудности или опас¬ность, угрожающая делу, самим участникам. Но лишь только трудности преодолены и нет необходимости во взаимопомо¬щи, отношения приобретают характер полной независимости. Отношения супер-эго (соперничества). Различные функции первого и второго каналов, поэтому и интересы совершенно различны. Но каждый понимает, что в партнере есть такие качества, которые он хотел бы развить у себя. Поэтому при дальнейшем общении могут уважать, це¬нить друг друга. Отношения соревновательности, стремление превзойти соперника оказывают ускоряющее, интенсифици¬рующее влияние на мышление и деятельность участвующих в нем индивидуумов. Однако если отношения долгое время осуществляются тет-а-тет, от соперничества накапливается усталость и происходит взаимное вытеснение. Деловые отношения. Партнеры хорошо понимают друг друга по второму твор¬ческому каналу (т.к. функции, расположенные здесь, одина¬ковы). Данные отношения эффективно действуют тогда, когда есть общее дело. Как только совместная работа закончена, партнеры спокойно расходятся, не делая попыток переклю¬чить отношения на более короткую дистанцию. В тесных от¬ношениях не заинтересован ни один из партнеров, более того они раздражают коммуникантов. Однако при возникновении ситуации, требующей продолжения совместного действия, они удивительно быстро находят друг друга и вновь включа¬ются в работу. Причем один из них знает, что необходимо делать, а другой владеет методами и технологиями. Отношения квази-тождества (мнимого тождест¬ва) В этих отношениях осуществляется взаимодействие по слабым функциям. Партнеров объединяет общность интере¬сов, поскольку у них одинаковые сильные функции, хотя они и разной векторности. Но каждому кажется, что партнер уступает ему в чем-то существенном, хотя многое ему поче¬му-то удается сделать лучше. Причина же в том, что нет прямых коммуникаций по сильным функциям. В результате партнеры могут обсуждать какие-то общие темы, но из труд¬ного положения каждый выходит собственным путем. Кон¬фликты в этих отношениях редки (не задеваются точки наи¬меньшего сопротивления). В случае необходимости партнеры легко и без трений расстаются. Рассмотренные выше отношения являются отношениями симметричными. Это значит, что партнеры обмениваются ин¬формацией на равных уровнях, по принципу «как он ко мне, так и я к нему». Отношения социального заказа и отношения ревизии, которые будут рассмотрены ниже, представляют другую группу — асимметричных отношений, в которых об¬ратная связь ослаблена, здесь действует принцип не обмена, а односторонней передачи информации. Асимметричные от¬ношения удовлетворяют потребности общества как единого целого. Они способствуют зарождению социальных интересов и образуют коммуникативный механизм социального про¬гресса. Отношения социального заказа. Отношения, как было сказано выше, имеют асимметрич¬ную природу и являются направленными, векторными по своему характеру. Один из коммуникантов — заказчик, пе¬редает информационный сигнал (заказ) со своей сильной творческой функции на слабую четвертую функцию партнера-приемника. Приемник принимает заказ, но реагирует на него точкой наименьшего сопротивления. Равноправных отноше¬ний не возникает. Это отношения иерархичные. В них всегда есть начальник — заказчик и подчиненный — приемник. Все, что говорит и делает приемник, заказчику кажется не очень важным. А заказчик, напротив, воспринимается приемником как весьма значительная фигура, и его указания выполняют¬ся безоговорочно. Эти отношения удобны для заказчика, но обременительны для приемника, который по возможности пытается отделиться от заказчика. Бывают ситуации, в кото¬рых реальный начальник занимает в интертипных отношени¬ях позицию приемника, тогда передача команд до подчинен¬ного не доходит и не воспринимается им. При этом подчи¬ненный, а по своей интертипной организации — заказчик по отношению к своему начальнику, воспринимает указания по¬следнего как несуразные, нелепые, не идущие на пользу делу. Конструктивным выходом из этой ситуации может явиться предоставление полной самостоятельности подчиненному-заказчику в вопросах выбора форм и методов деятельности и сформулированных без конкретизации конечных целей. I Отношения социального контроля (ревизора — ревизуемого). Аналогично отношениям социального заказа данный тип отношений является асимметричным. Взаимодействие идет по следующим направлениям: ревизор сильной первой функцией давит на точку наименьшего сопротивления ревизуемого, а в ответ получает воздействие на вторую творческую функцию, по которой сам неуязвим. Это дает ему возможность приближаться к ревизуемому на любую удобную ему дистанцию, высказывая свое отношение ко всему, что делает или говорит его подконтрольный. Мало из того, что делает, мыслит или чувствует ревизуемый, может удовлетворить ревизора. Да и какой бы он был ревизор, если бы он стал хвалить того, кого контролирует. Ревизуемый же болезненно воспринимает кри¬тику своего ревизора. Он ведь и так старается быть на высо¬те. Но в присутствии ревизора он всегда напряжен. Напря¬жение накапливается и может вылиться в конфликт. Ревизо¬ру же причина конфликта непонятна. Он искренне считает, что критикует, указывает на ошибки и промахи подконтроль¬ного для его же блага. Так же, как и при отношениях соци¬ального заказа, каждый социотип — ревизор для кого-то, и одновременно для кого-то сам ревизуемый. Первое кольцо прогресса: Дон Кихот, Дюма, Гамлет, Горький, Наполеон, Бальзак, Штирлиц, Достоевский. Второе кольцо прогресса: Габен, Гексли, Лондон, Драй¬зер, Жуков, Есенин, Робеспьер, Гюго. В кольцах прогресса повышается интеллектуальная и де¬ловая активность участников кооперации, создаются каче¬ственно новые образцы в области науки, искусства, управле¬ния — во всех сферах общественной деятельности- В заключение отметим, что знание соционической харак¬теристики типа и особенностей интертипных отношений по¬зволяет судить о сильных и слабых сторонах человека данно¬го типа, резервах и возможностях, способах сбора информа¬ции и принятия решений, особенностях взаимодействия с окружающими.